Vad är matematiken bra för?
Nu är det inte bara eleverna som undrar varför vissa ämnen är viktiga. I en krönika publicerad i Göteborgs-Posten ifrågasätts matematiken på vissa gymnasieprogram. Omständigheterna pekar på nationella provet i Matematik A och dess relevans för elever på Estetiska programmet.
Jag som efter Matematik A, B, C, D och E frivilligt läst ytterligare en bunt kurser på universitetsnivå ser en nytta med ämnet. Den är dock inte samma som gymnasieeleven som gillar bild och form. Som jag konstaterat förut får man inte titta på ämne för ämne, utan det är helheten som räknas. Bort med skygglapparna! Förändra! Matematik och konst har många beröringspunkter; det gäller bara att visa på dem. Tänk gyllene snittet och perspektiv. Tänk yrken som arkitekt. Tänk möjligheter.
[via: En lärares reflektioner]
2 kommentarer »
Jag diskuterade med en kille från Spanien som arbetar med att programmera spel och multimedia. Vi träffades i Second Life. Eftersom man kan scripta och använda Matematiska formler och allt är Geometri/trigonemtri mm. Så är ju Second Life den våta drömmen för en matematik lärare.
Jag kommer att använda det i min undervisning för att visa mina elever användningen av Matematik. Här kan de själv experimentera och leka med formler och olika geometriska former.
Kul att höra! Har än så länge inte testat på SL, men det kanske kommer. Mitt dagliga behov av geometri/trigonometri får jag utlopp för i skapande av KML-filer för Google Earth.